【班级风采】我和万物一起萌动
2022-03-110000
为什么要种土豆呢？
在观看了雨水节气的介绍后，孩子们第一次将自己心中关于雨水节气的问题记录了下来。
那出现了问题我们该如何解决呢？看看小朋友是怎么说的吧！
安娜说：可以上网查。
棋棋说：找爸爸妈妈问一问。
霏霏说：可以查书。
文瀚说：可以找好朋友问一问。
这是我们的调查，原来呀热空气和冷空气相遇就会下雨。。。。。。
说干就干，小朋友们说既然雨水节气适合种土豆，那我们也来种土豆吧。可是下去一看，幼儿园的菜地都有菜，这可怎么办呢？
这不，我们问了一圈，原来菜是大厨奶奶的。
大厨奶奶知道我们想要种土豆，同意把她的菜砍掉留给我们，看，她还拿着土豆给我们介绍呢。
为表示歉意，我们决定帮助大厨奶奶收菜。
跳一支开耕舞庆祝我们开耕啦。
农耕需要什么工具呢？
我们认识了农耕工具，自己尝试制作，可是这个纸质的可以用嘛？农耕工具哪里来呢？
佑佑说：可以买。
涵涵说：可以跟我爷爷做个铁的。
一起研究，一起制作。
我们亲子自制小农具时利用了很多废旧材料，有塑料罐子剪成的小铲子，有孩子们的爸爸用铁丝做成的小耙子。
工具有了就开始动手吧。
翻地、锄地
收集枯树枝，制作草木灰。
切土豆。
种土豆、插排、浇水，一气呵成
通过这样一次有趣的农耕活动，孩子们更加亲近了大自然，从对农耕活动的生疏到现在有了小小的探索，凝聚着孩子们大大的智慧，我们相信，在后期的节气当中，孩子们会有更多的发现和探索！
我们的农耕活动未完待续。。。。。。
大大3菲德尔大自然，我们的农耕故事未完待续。。。。。。
